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일본어 정복! 닥터박에서 이루세요!
포기하지 않고 열심히 노력 한다면 반드시 멋진 내일이 있으리라 확신합니다.

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(일어친구)

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오전 10:00 ~ 오후 10:00 (평일)
오전 10:00 ~ 오후 05:00 (주말)

강의내용

루피(JAM-A) 조로(JAM-B)
제1과 ∼ 제3과 : 글자 익히기
히라가나(平仮名) , 가타카나(片仮名)
제4과 : わたしは 学生です。
제5과 : これは 何ですか。
제6과 : ここは 教室です。
제7과 : 鉛筆が あります。
제8과 : 会社は 8時から 4時までです。
제9과 : 日本語は 易しいです。
제10과 : 東京は とても きれいです。
제11과 : 今日は 月曜日です。
제12과 : 종합문제
제1과 : 동사(動詞)
제2과 : 私は 学校へ 行きます。
제3과 : 今朝 何時に 起きましたか。
제4과 : 昨日は 休みでした。
제5과 : 今日の 授業は よかった。
제6과 : 동사(動詞)의 ~て형
제7과 : 日本へ 行って 何を しましたか。
제8과 : 彼は 本を 読んで います。
제9과 : あの 店は 安くて おいしいです。
제10과 : あなたは 日本語が 分かりますか。
제11과 : 恋人に ばらを 一本 買って あげました。
제12과 : 종합문제
나미(JAM-C) 쵸파(JAM-D)
제1과 : 手紙を 書いても 返事が 来ません。
제2과 : まっすぐ 行くと 空港です。
제3과 : 遊びに 行きましょう。
제4과 : 日本語が 上手に なりました。
제5과 : いつも 日本語で 話した。
제6과 : 今日 会う 人は 誰ですか。
제7과 : ご飯を 食べてから コーヒーを 飲みました。
제8과 : 雨が 降ったら どう しますか。
제9과 : 明日は 雪かも 知れない。
제10과 : それは 簡単な ことです。
제11과 : かべに 絵が かけて ある。
제12과 : 종합문제
제 1과 : 授業中は 韓国語で 話さないで ください。
제 2과 : 英語より 日本語が 易しいと 思います。
제 3과 : いっしょうに かえろう。
제 4과 : 何が 食べたいですか。
제 5과 : 寒ければ 窓を 閉めて ください。
제 6과 : 明日 来なくても いいですか。
제 7과 : 日本語を 話す ことが できます。
제 8과 : 英語が 話せますか。
제 9과 : いつ 来れば いいですか。
제10과 : この パソコンは 使いやすいです。
제11과 : あなたが 私なら どう いますか?
제12과 : 종합문제
사쿠라(JUMP) 하나비(JUMP)
제1과 : あそこに 立っている 人は 日本人のようだ。
제2과 : 日 本 食
제3과 : 今日は 新聞を 読まずに 出かけました。
제4과 : 日本は 住みにくい?
제5과 : よく 考えて みて 下さい。
제6과 : つるのおんがえし
제7과 : その 番組は 見なければ いけない。
제8과 : ホームステイを するとき
제 1과 : 授業に 遅れて 先生に 叱られました。
제 2과 : 歌 舞 伎
제 3과 : 最近 日本へ 来る 留学生が 増えて きた。
제 4과 : サラリーマン
제 5과 : やっと 日本語で 話せるように なりました。
제 6과 : 手 紙
제 7과 : 何か お飲みに なりますか。
제 8과 : いつも 夕食を 6時に 食べ始めます。
토토로(JUMP)
제 1과 : 私に この 仕事を 続けさせて 下さい。
제 2과 : 図 書 館
제 3과 : 彼女は とても 女らしいです。
제 4과 : 最初から 書き直して 下さい。
제 5과 : 来月から 日本語を 習う ことに しました。
제 6과 : 旅 行
제 7과 : 先生、もう 一度 説明して ほしいですけど。
제 8과 : 彼は 思った とおりの 人だった。